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古典诗词鉴赏之步骤与方法

  对古代诗词的鉴赏可分为三个阶段:感知、感触;鉴赏、评价;总结、表述。

  一、感知、感触

  感知、感触,就是读诗、读懂诗,可从以下几个方面入手。

  首先,要有古典诗词知识积淀

  1.了解古典诗歌的发展变化:应对中国古典诗歌的发展变化有相当清晰的认识,不仅要掌握现实主义和浪漫主义这两大文学源头及其特点,还要按照历史的顺序理清诗歌发展的脉络;既要对各个时期的诗歌总体风格有所了解,还要对各个时期的(特别是唐宋时期)、各个流派的代表人物有比较深刻的认识。

  2.掌握诗歌类别及其特点:不同类别的诗歌在表情达意、节奏韵律等方面各有特点,因此,分清诗歌类别往往是理解和鉴赏诗歌内容的一个突破口。按表达方式,可分为叙事诗、抒情诗、哲理诗;按格律,可分为古风(古体诗)、格律诗(近体诗);按字数,可分为四言、五言、七言、杂言等;按内容,可分为山水田园诗(写景诗)、咏物诗、边塞诗、即事咏怀诗、咏史诗等。而词按风格,可分为豪放派、婉约派等。

  3.把握诗歌的主要特征:即诗歌高度的概括性,生动的形象性,强烈的抒情性,鲜明的音乐性。

  4.强化格律意识:古代诗歌,多数讲究格律,所以必须强化格律意识,对诗词的平仄、对仗、韵脚、词牌等有一个清楚的了解。

  5.熟悉古典诗词鉴赏常用名词术语

  ⑴评价主旨类:深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻味、言近旨远、言简意丰、意在言外、含蓄蕴藉等。

  ⑵分析手法类:卒章显志、画龙点睛、直抒胸臆、托物言志、象征、以小见大、开门见山、寄寓、寄托、衬托、烘托、渲染、侧面描写、对比、起兴、情景交融、情景相生、情因景生、借景抒情、以景衬情、融情入景、一切景语皆情语等。

  (3)语言特点类:勾勒、浓墨重彩、描写详尽、细腻、惟妙惟肖、体物入微、穷形尽态(相)、富有哲理、淋漓尽致、行云流水、形神兼备、简洁、浅显、明快、明白、通畅、平淡、无奇、质朴清新、淡雅、词藻华丽等。

  (4)风格类  沉郁顿挫、豪放、雄浑、旷达、沉郁、苍凉、冲淡、低沉、悲慨、苍劲、舒缓、悲凉、俊爽、等。

  (5)文章结构:做铺垫、埋伏笔、呼应、浑然天成等。

  (6)行文技巧类:虚实相生、水乳交融等。

  6.掌握修辞方法在诗歌中运用的特点:诗词常用的修辞手法是比喻、拟人、对比、夸张、借代、双关、互文等。

  7、读懂诗要注意运用方法

  (1).借助题目、作者、注释。

  题目是切入点。古诗的题目很讲究,它往往能揭示诗歌写作的时间、地点、对象、事件、主旨等,是我们解读诗歌的重要切入点,从题目入手,我们可以迅速准确地理解诗歌。

  作者:确定朝代、风格,为后面分析语言、表达技巧、思想内容和诗人的观点态度作铺垫。

  注释:可以了解作品创作背景。

  (2)、学会从内容上分类鉴赏诗歌。

  古代诗词的分类:古代,浩如烟海,从《诗经》到清代的诗歌,数量之多,题材之广,令人赞叹。但就其内容而言,大体可概括为:咏史诗、山水田园诗、咏物诗、边塞诗、抒怀诗等。掌握各类诗的特点极其方法。

  (3).借助背景:诗歌鉴赏不应忽视对其背景的了解。这里所说的背景,包括诗人所处的社会时代、生平遭遇、思想主张等多方面的内容。这些方面,对诗人的诗歌创作往往有着直接的影响。因而,我们在欣赏诗歌的时候,就应当借此来理解诗歌、把握诗歌。

  (4).注意作品中的“细节描写”。

  (5)、注意作者的“逻辑思维”。

  (6).注意作品中的“典故”运用。

  二、鉴赏、评价

  1.把握诗歌的意象与意境。诗歌的意象:诗歌的意象是多种多样的,归纳起来有以下几类:

  (1)象征性意象(2)比喻性意象(3)描述性意象   (4)通感性意象

  2.鉴赏诗歌中的形象:所谓“形象”就是文学作品中展示出来的生活图画,一般可分为人物形象和自然景物。

  (1)人物形象。

  (2)景物形象。诗中的景物形象是情中景。抒情诗,往往是借助客观物象(山川草木等)表现出来的主观感情形象,也就是含有“意”的形象,即“意象”。诗人一般借意象来表现自我,诗人作为主体,往往与意象这个客体合而为一。有时诗中有几个意象,各个意象之间都有一定联系。


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